O filme mostra claramente a visão neoliberal que Bourdieu apresenta sobre a sociedade extendendo-se ao meio escolar.
Por conta das diferenças entre si, os alunos ,e em certos casos professores,pais e adjacentes à relação escolar, acabam corroborando com o quadro de desigualdades nos mais amplos sentidos, pois todos agem como animais selvagens , ou seja , para prevalecerem num combate (no nosso caso uma discussão ou briga) eles se utilizam de todas suas armas tais como seu status social , poder econômico e grau de escolaridade entre outros, assim como na savana,onde um leão para vencê-lo deve apresentar-se em melhor estado físico para um duelo.
A analogia torna-se falsa quando comparamos os motivos ou objetivos pois enquanto um animal briga para por exemplo acasalar ou por alimento nós nem sequer precisamos de um impulso para iniciarmos um embate e nossas ambições quanto à situação limitam-se a não passarmos vergonha frente à sociedade.Esse orgulho que nasce dessa(s) vantagem(ns) social(ais) é o que leva as pessoas a nunca se entenderem pois não agem de um modo racional-emotivo necessário para resolverem certo uma situação e sim de modo a vencerem como se tudo fosse uma grande competição e é nesse ponto que elas esquecem que nossa capacidade de compreender as coisas é o que nos difere de um animal qualquer.
Não acho possível (sem que seja passível de erro) encontrarmos um motivo-chave histórico capaz de ser o responsável por tornar a sociedade no que ela é hoje, mas todos temos consciência de que podemos (e devemos) mudar o mundo, cada um apenas fazendo sua parte e pensando no bem coletivo.
Douglas Lopes Ferreira de Souza | IFRJ Campus DC - LQ 1º Período
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