'Entre os muros da escola '

Na aula do dia 06/05 assistimos o filme 'Entre os muros da escola'o qual retratava a dificuldade da relação professor/aluno.François Marin é um professor numa escola francesa que tenta motivar seus alunos e ao mesmo tempo lecionar sua matéria.Numa sala de aula onde a maioria dos alunos são filhos de imigrantes de diversos lugares diferentes é visível que cada um tem uma carga cultural diferente.Pode-se notar no filme o processo de aquisição da cultura escolar, a qual ignora a carga cultural do aluno,com isso temos o processo de aculturação.O filme também retrata o fato de que os alunos são nascidos na França, porém não se consideram franceses.François é um professor que acredita num futuro melhor para seus alunos ao contrario do que podemos observar no filme em relação aos outros professores que tratam os alunos como uma causa perdida.
O filme demonstra como o dia-a-dia numa escola é complicado e as polêmicas em relação as atitudes dos alunos e professores.


Luana Gabriela Santana da Silva - IFRJ Duque de Caxias- LQ 1º Período

Velozes e furiosos 5 trás retrato violento do Rio

Depois de ver o Rio de Janeiro retratado com toda a pompa e reverência na animação “Rio”, que bateu recorde de bilheteria no ultimo mês, o público brasileiro vai encontrar um retrato bem diferente da cidade no filme “Velozes e furiosos 5”, que teve lançamento mundial na sexta-feira 15/05. A produção americana traz uma visão violenta e estereotipada da Cidade Maravilhosa, dominada por traficantes fortemente armados, uma polícia corrupta e mulheres sensuais.

Fica bem fácil dessa forma saber como é a visão extrangeira em relação a nossa cidade.

Assista lá e comente!!!

Aluno: Rondinelli Carvalho Pereira

POM-141

IFRJ

Liberação da maconha - Você é a favor ou contra ?

E aí, o que vocês tem a dizer ?

Investimento de enorme quantidade de dinheiro nos eventos esportivos!

Porque essa enorme vontade de contribuir para a copa e outros eventos enquanto vive-se reclamando da saúde pública, ensino público e segurança. Basta haver um evento internacional que surgem financiadores do além. Não observa- se tanta força de vontade para investir em segurança em dias comuns,o avanço só vem quando há interesse maliciosos.

Entre os Muros da Escola...

O filme trata de forma direta o dia-a-dia escolar e as dificuldades e desafios da relação professor-aluno, e mexe com temas polêmicos, porém corriqueiros. Frente à figura da sociedade francesa, com imigrantes e descendentes de diversos países, e tratando de problemas como comportamento violento, indiferença dos pais e descaso dos professores com a situação da estrutura de ensino, François Marin, professor de francês, tenta manter uma relação próxima com seus alunos, sempre motivando-os e encorajando-os, mas paralelamente pregando a disciplina e o respeito.
O filme possui uma imagem muito interessante: a de um professor lutando não só pela sua justiça mas pela justiça de seus alunos, contornando até mesmo o senso comum para ajudá-los. Sem dúvida, a relação professor/aluno já é um tradicional filão no cinema, mas "Entre os muros da escola" é de uma simplicidade e ao mesmo tempo complexidade ímpar. Simples por não ser demasiado rebuscado; complexo por tratar de uma questão que até hoje não foi resolvida: o respeito mútuo entre Professor e Aluno. Em qualquer país o tema da Educação é espinhoso, e esse filme trata dele de forma direta e honesta, mas sem grandes pretensões declaradas.

Lincoln Rosa - IFRJ  LQ. 1º Período

| Entre os muros da escola | - Filme

O filme mostra claramente a visão neoliberal que Bourdieu apresenta sobre a sociedade extendendo-se ao meio escolar.

Por conta das diferenças entre si, os alunos ,e em certos casos professores,pais e adjacentes à relação escolar, acabam corroborando com o quadro de desigualdades nos mais amplos sentidos, pois todos agem como animais selvagens , ou seja , para prevalecerem num combate (no nosso caso uma discussão ou briga) eles se utilizam de todas suas armas tais como seu status social , poder econômico e grau de escolaridade entre outros, assim como na savana,onde um leão para vencê-lo deve apresentar-se em melhor estado físico para um duelo.

A analogia torna-se falsa quando comparamos os motivos ou objetivos pois enquanto um animal briga para por exemplo acasalar ou por alimento nós nem sequer precisamos de um impulso para iniciarmos um embate e nossas ambições quanto à situação limitam-se a não passarmos vergonha frente à sociedade.Esse orgulho que nasce dessa(s)  vantagem(ns) social(ais) é o que leva as pessoas a nunca se entenderem pois não agem de um modo racional-emotivo necessário para resolverem certo uma situação e sim de modo a vencerem como se tudo fosse uma grande competição e é nesse ponto que elas esquecem que nossa capacidade de compreender as coisas é o que nos difere de um animal qualquer.

Não acho possível (sem que seja passível de erro) encontrarmos um motivo-chave histórico capaz de ser o responsável por tornar a sociedade no que ela é hoje, mas todos temos consciência de que podemos (e devemos) mudar o mundo, cada um apenas fazendo sua parte e pensando no bem coletivo.

Douglas Lopes Ferreira de Souza | IFRJ Campus DC - LQ 1º Período

FILME: Entre os muros da escola

Através dos problemas demonstrados pelo aluno Souleymane, pude perceber uma falha na posição da escola (professores + diretor)perante a situação. Eles sempre questionavam as atitudes e os problemas proporcionados por Souleymane no conselho de classe, mas em nenhum momento notei a iniciativa da escola em fornecer um apoio extra classe, como por exemplo um psicólogo, para que esse aluno realmente estivesse se abrindo e extravasando essa revolta de uma outra forma. E os docentes mais o diretor optaram pela forma mais fácil de se resolver o problema - a expulsão; que de fato, só passou o problema para outra unidade escolar.

Syanna - IFRJ - 1ºperíodo / LQ

"Entre os muros da escola"

O filme “Entre os muros da escola” relata a realidade vivida em uma escola pública francesa onde os educadores se deparam com “muros” que dificultam o aprendizado dentro da sala de aula.

Entre os principais fatores que contribuem para a menor absorção dos conteúdos na sala de aula estão: a grande diversidade de culturas e regiões de origem dos alunos fazendo com que haja discriminações entre os próprios alunos, o desrespeito, a agressividade e as críticas, muitas das vezes injustas, desestimulando alguns professores que devido a aparente impossibilidade de transmitir conteúdo analisam até abandonar seu emprego.

Estando centrado nas histórias de uma sala de aula onde são ministradas aulas de Francês, o filme mostra os esforços do professor François Marin, que mesmo havendo falta de interesse de muitos alunos tenta estimulá-los com atividades e textos que possam fazer com que eles reflitam, expressem suas opiniões e contem um pouco de sua realidade. Esse professor busca também uma cooperação no envolvimento com os responsáveis dos alunos e desta forma, deixando-os ciente da realidade de seus filhos dentro da sala de aula.

Marcado por conflitos o filme expõe uma realidade muito semelhante a de nosso país, destruindo assim uma idéia que os “muros” existem somente em nossas escolas e que no exterior é seguido um padrão de “perfeição”. 

Stephany Petronilho Heidelmann - IFRJ - LQ 1º período

Comentário do documentário "entre os muros da escola"

O documentário fala sobre a frança contemporânea, e expõe vários problemas nas escolas dos dias atuais. Conta a historia de alunos em uma classe, que eram de diferentes lugares ou de cores diferentes, ou até mesmo que tinham problemas familiares, e isso tudo era refletido na escola. O professor fazia de tudo para ajudar, mas muitos não queriam ser ajudados, e o documentário, relata tudo isso, com muito mais detalhes, sobre os problemas do cotidiano, nas escolas.


Karen Santos - 1° período

Comentário do filme "Entre os muros da escola"

Esse filme mostra a interação entre os alunos com seus professores e com seus próprios colegas de classe. O professor François é tratado como "herói" em algumas cenas, como a que ele tenta salvar a turma que não demonstra interesse em absolutamente nada do que é dito na escola, mas como ninguém é perfeito, ele também vira o "vilão" ao chamar duas alunas de vagabundas. Contudo, seu método de aprendizagem é espetacular, principalmente com a atividade do auto-retrato, com isso ele estimula o aluno a descrever seu próprio caráter e a conhece-lo melhor. 

Cristina - 1°período

ENTRE OS MUROS DA ESCOLA

É um filme que mostra a realidade de uma escola pública da periferia de Paris. O professor François Marin busca estimular seus alunos (filhos de imigrantes), mas eles não estão querendo aprender e ainda são indisciplinados. Ainda tem a escola que não é capaz de lidar com seus próprios problemas e  com seus alunos que apresentam diversos problemas pessoais e familiares.
A melhor parte do filme é o final, quando o professor Marin, no último dia de aula, perguntou para uma de suas alunas se gostava dos livros que lia no colégio e ela respondeu que achava todos inúteis, que preferia escolher por conta própria. Então ele pergunta qual livro que ela gostou, a aluna responde, "A República, de Platão". Foi uma resposta inesperada. Significa que ainda há solução para esses alunos que estudam nesta escola.

Lara Soares Monte - 1°período

Cultura Brasileira

A infinidade de vertentes culturais predominantes em nossa nação é notória: a música, o teatro, a literatura, as religiões, a culinária e uma variedade de outros conceitos compõem o conjunto de manifestações culturais do Brasil.

É lastimável, no entanto, que o povo brasileiro em geral sequer desfruta do privilégio de meramente compreender os conceitos básicos que definem o termo "cultura". Tampouco conseguem muitos habitantes de nosso país concatenar o vasto conteúdo presente nos padrões culturais desta pátria e assim discernir a imensidão da Cultura que há no Brasil!

Muitos de nossos companheiros brasileiros, embora vivam em um país de sublime diversidade cultural, vivem sem o lumiar do conhecimento que nossa cultura pode propiciar...

Eduquemo-nos uns aos outros!

Por: Eduardo Ferreira do Amaral
Turma: PGM 241

"Soli Deo Gloria Nunc Et Semper!"

A cultura brasileira

Podemos entender melhor, a tão diversificada cultura brasileira a partir da própria definição da palavra cultura, que é arte, conjunto de conhecimentos, padrões de comportamento... O intenso fluxo de imigrantes no Brasil, ocasionou grandes influencias para a formação de nossa cultura. Apesar de ter essas influencias, a nossa cultura é única. E o Brasil é conhecido por sua cultura, pelo povo de sorriso aberto, com o samba no pé, e isso acabou se tornando a nossa identidade. E essa cultura vai se renovando todos os dias, pois sempre há algo novo, fazendo com que ela seja diferente e maravilhosa.



Maylaine Carriço Pacheco, POM141, Campus Duque de Caxias

Qual a real importância da educação para o governo do Brasil ?

qual será ?

mão de obra barata?

manter os alunos não politizados?

inventar projetos, que só favorecem a iniciativa privada?

qual a sua opinião?

nãom tem nada para falar? Está tudo bem com a rede Federal Estadual e Municipal?

Qual é a cara do Brasil?Qual o costume mais bonito do brasileiro?

A cultura tura do brasil muito mas doque outros tipos de cultura e passado de pai para filho esta em muitas coisas na culinaria brasileira, nos indigenas, no futeboll, em todos os camtos, por exemplo as musicas que escuta, alimgua queele fala a cultura popularf eswta em qualquer lugar do bresil no lugar maspobre ate no lugar mas rico.